danzaparachicos: 2011

Los niños de ambos sexos, nenas y varones pueden realizar una actividad que les permita inciarse dentro del estudio y aprendizaje del movimiento danza, respetando las etapas de desarrollo y crecimiento propias de sus edades, entre 4 a 7 años.

En esta etapa el niño se halla investigando el mundo que lo rodea a través del juego, el movimiento, el dibujo o garabateo y el contacto con los demás seres que integran su vida: familia, amigos, jardin o pre-escolar, maestros, compañeros de clases. Es la etapa del garabateo pre-esquematico.

Los niños desarrollan su motricidad y control del espacio a traves del movimiento y el dibujo. Esta es la etapa donde aparece en el niño la necesidad de integrar la figura humana.

La importancia de la representación humana es fundamental durante toda la infancia.

Por lo tanto, el niños entre los 4 y 7 años se halla en una etapa del desarrollo sensorio-motríz ligada a su necesidad kinestésica de moverse, plasmar a traves del dibujo su idea del espacio y el esquema corporal propio y de los demás, copiar referentes externos ligados a pautas de movimientos.

Este esquema que el niño comienza a investigar y crear, resulta de una amplia gama de estímulos complejos.

En esta construcción del esquema corporal de la figura humana, también juega un papel de considerable importancia la imitación de los modelos que lo rodean, como pueden ser los personajes televisivos, revistas infantiles, cómics, maestros de escuela, de educación física o de danza, las películas de animación o la influencia de las críticas del adulto.

Progresivamente, a través de numerosas repeticiones expresivas y vivencias de experiencias emotivas, el esquema corporal humano se irá completando con detalles. Al mismo tiempo se organizarán de manera más rígida y convencional. Hacia los 6 años, dejará de variar y modificar los símbolos representativos, para establecer un cierto esquema de cada cosa, que repetirá continuamente, para pasar a los 8 años a otra etapa del desarrollo psico-motríz.

Es muy importante permitirle a los niños en esta etapa, investigar en estas áreas de su desarrollo. Como aún no se hallan osificadas sus muñecas y tobillos, ( este proceso se completa a los 8 años) y están recien aprendiendo a manejarse en el espacio, los niños en esta etapa, estan desarrollando su fuerza, capacidad de movimiento, relación con el espacio, equilibrio, gusto e inclinaciones espontáneas a determinadas formas de movimiento, por lo tanto aún, no pueden recibir la enseñanza codificada y sistematizada de ninguna técnica de danza, solo los conceptos y rutinas básicas y con ellas realizar experiencias en el campo de la improvisación, la expresión del cuerpo y el trabajo con la imaginación dentro de un contexto de pertenencia grupal.

En estos talleres les brindamos tanto a los niños, como a sus padres la posibilidad de realizar estas experiencias ligadas a la danza, el movimiento y la expresión plástica.

Para mas información y material de lectura sobre etapas del desarrollo psico-motríz infantil

www.educarporelarte.blogspot.com

Taller de Inciación al movimiento danza para niños desde 4 a 7 años

Curso anual de 1 vez por semana con

Juegos didácticos y teatrales

Expresión corporal y plástica

Esquema corporal y sociabilización

Musicalidad e introducción al movimiento danzado

Muestras de trabajos a padres y familiares 1 vez x mes ( clase compartida)

Muestra final y entrega de certificado de asistencia al curso.

cuerpoenescena2004@gmail.com

4300 0309 / 15 5859 2520